Paydaş Eğitim Kültür ve Sanat Derneği'nin Erasmus+ Yenilik Geliştirmeye Yönelik Stratejik Ortaklıklar Karma Okul Eğitimi Projesi Türk Ulusal Ajansı tarafından kabul edildi.Bu kategorideki projeler, yenilikçi çıktılar üreterek mevcut ürün ya da fikirlerin yaygınlaştırılmasına ve kullanılmasına yönelik faaliyetler gerçekleştirmektedir. Bu amaçla Mavi Pencere Özel Eğitim Derneği Koordinatörlüğünde "Mavi Platform" başlıklı proje 228 bin 890 Avro toplam bütçe ile T.C Avrupa Birliği Bakanlığı,AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı tarafından hibelendirilmiştir. Proje tüm Türkiye'de toplam 10 projenin hibelendirildiği ve bir dernek koordinatörlüğünde gerçekleştirilecek ilk okul eğitimi projesi olma özelliğiyle de Türkiye'de bir ilke imza atmıştır.Proje koordinatörü Özlem Kaplan:"Proje çerçevesinde Türkiye, İtalya,Romanya,Belçika'dan çeşitli özel eğitim kurumları ve bir yazılım şirketinin de ortaklığında gerçekleştirilecek "Mavi Platform" öğrenme güçlüğü çeken çocuklara yönelik çevrimiçi bir eğitim materyali üretmeyi amaçlamaktadır.Bu eğitim materyali hem özel öğretim öğretmenleri,hem de öğrenme güçlüğü çeken çocukların velileri tarafından açık erişim olarak kullanılabilecektir.Bu sayede özel eğitimde eğitimin kalitesini yükseltmeyi hedeflemekteyiz" dedi.Paydaş Eğitim Kültür ve Sanat Derneği Başkanı Önder Küçüköner:"Türkiye'de toplam 8.5 milyon dezavantajlı grup bulunmaktadır.Bunların 3.5 milyonu özel eğitime ihtiyaç duymaktadır.Tüm Avrupa'yı düşündüğümüzde sayı oldukça artmaktadır.Bu sebeple projemizin hedef kitlesi itibariyle etkisi çok büyüktür.Türkiye'de ne yazık öğrenme güçlüğü çeken çocuklara yönelik herhangi bir eğitim materyali bulunmamaktadır.Üretelicek bu çevirimiçi materyal büyük bir boşluğu dolduracaktır."dedi Paydaş Eğitim Kültür ve Sanat Derneği'nin 2015-2017 yılları arasında yürütmekte olduğu "Matematik Öğretmenlerinin BİT Entegrasyonu Macerası" başlıklı Türk Ulusal Ajansı tarafından 188.670 Avro toplam bütçe ile hibelendirilen ve Hacettepe Üniversitesi,Avusturya Kepler Üniversitesi,Romanya Botosani Geogebra Derneği ile ortak olarak yürüttüğü bir KA201 projesi daha devam etmektedir.